Непомітно промайнула перша половина другого дня. Вона була досить напруженою, тому що ми з'ясовували, що саме будуть робити у наших проектах учні і, головне, для чого вони це будуть робити. Адже наші вчительські цілі іноді дуже далекі від реального життя учнів. Для мене корисною було спілкування з моїми колегами, обговорення тих запитань, над якими ми подумали вчора ввечері вдома, і які підготували для сьогоднішньої роботи. Надзвичайно важко продумати цікаве дитяче дослідження, потрібне дітям і таке, що відповідає моїм вчительським потребам) Я певним чином ризикнула і вирішила взяти далеку від життя учня "космічну" тему. Але, сподіваюсь, що прив'язка до улюбленого дитячого літературного героя Незнайки зробить наш проект живим і доступним для моїх маленьких учнів. Адже для Незнайки вони, швидше за все, постараються дізнатись якомога більше з теми про космос, планети та Місяць.
Немає коментарів:
Дописати коментар